Docentes

Permanentes

Tatiana Siciliano

Professora Adjunta

Linha de pesquisa: Comunicação e Produção

lattes

Narrativas da vida moderna: dos folhetins às series audiovisuais

Descrição: O projeto propõe refletir sobre as matrizes estéticas e convenções das narrativas dos produtos ficcionais que circulam nas mídias, desde os folhetins do século XIX às contemporâneas séries ficcionais exibidas nas múltiplas telas e ambientes midiáticos. Pressupõe-se que as estratégias narrativas e os modos de fruição que provocam o engajamento do leitor/espectador/ouvinte estão imbricados na visão de mundo e ao ethos de um tempo, mas também tomam parte de um jogo entre leitor, autor e obra na busca do reconhecimento de elementos presentes em matrizes narrativas a partir da repetição e na subversão de padrões estéticos e de linguagem na produção da surpresa.

Assim, o projeto desdobra-se em algumas dimensões: a) investigar as permanências e transformações referentes à fruição, ao prazer e à imaginação melodramática acionadas pelas intertextualidades ficcionais, identificando ideias e gêneros que deslizam e são transformadas em outros. b) a partir do pressuposto que narrar é “tramar” e há diversos caminhos na tecitura de uma trama, busca-se analisar a produção das narrativas ficcionais seriadas: como constroem seu mundo no tempo, espaço, ação e personagens? De que ponto de vista os acontecimentos ocorrem e os personagens se apresentam? Como o autor escolhe os percursos e as emoções a serem experimentadas pelo espectador? O que ele escolhe contar, mostrar e esconder do espectador? c) construir metodologias de análise para ficções seriadas que congreguem sua dimensão imagética, discursiva e auditiva d) estimular a troca de experiências entre comunidade acadêmica e jovens moradores de favelas através da promoção de oficinas criativas de narrativas ficcionais e intertextuais. Pois, conforme ensina Paulo Freire, “os homens se educam entre si mediados pelo mundo” e a dialogicidade é fundamental no processo de aprendizagem tanto do pesquisador quanto do sujeito envolvido.