Resumo:
Esta tese se dedica à análise do fenômeno cultural de multiplicação, em inúmeras versões, de determinadas obras clássicas, adaptadas recorrentemente pelo audiovisual. Estes textos e suas versões audiovisuais estabelecem relações intertextuais mais amplas e complexas do que um simples diálogo linear entre texto literário e versão, já que se inserem numa rede de referências e citações que também inclui as versões audiovisuais anteriores à mais recente, em uma lógica de espiral. A partir da seleção de três autoras cujas obras são frequentemente adaptadas: Jane Austen, Emily Brontë e Louisa May Alcott, propomos verificar como o audiovisual, através das dinâmicas intertextuais e intermidiáticas que estabelece com obras clássicas da literatura, desempenha um papel significativo na articulação espiralada da memória cultural destes textos na contemporaneidade, mantendo-os em circulação em um contexto cultural de convergência. A retomada destes textos em diferentes contextos históricos, políticos e midiáticos, produz instâncias de reencontros com narrativas amplamente conhecidas pelo público e pela indústria audiovisual, abrindo diálogos entre os textos fonte, suas versões e as perspectivas particulares do seu tempo histórico de produção. O reencontro articula a memória cultural do texto clássico com uma nova circunstância de recepção audiovisual resultando em um universo acumulativo e retroalimentado de referências.
Linha de pesquisa: Comunicação e Produção
Data: 26 de abril de 2022
Hora: 14h
A defesa ocorrerá por vídeoconferência
Banca:
Profa. Dra. Vera Figueiredo, presidenta e orientadora - PPGCOM PUC-Rio
Profa. Dra. Tatiana Siciliano - membro interno - PPGCOM PUC-Rio
Profa. Dra. Bruna Aucar - membro interno - PPGCOM PUC-Rio
Profa. Dra. Alessandra Soares Brandão- membro externo- UFSC
Prof. Dr. João Luiz Vieira - membro externo - UFF
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA
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